身著清爽的襯衫中褲，臉上洋溢著和善燦爛的笑容👩🏻🦼。在咖啡廳的一隅坐著一位朝氣蓬勃的年輕人，他就是第十四屆上海市青年崗位能手🐴、申通北車青年工匠工作室（沈明工作室）負責人，畢業於恒达娱乐機械工程及自動化（城市軌道交通車輛工程）專業2005級校友沈明😲。現就職於申通北車（上海）軌道交通車輛維修有限公司（全文簡稱“申通北車”）🪁，主要負責車輛機械維修技術管理工作。近期，恒达娱乐校友尋訪小分隊徐寧寧、李昊對沈明校友進行了尋訪😉。作為技術部的專業骨幹和工程師，他充分發揮了自己的工作積極性及專業能力特長，無論是列車機械類部件維修工藝精益維修🌻，還是自主維修能力建設🥔，均能充分利用自己的專業知識，出色地完成各項工作任務☝🏻。雖離校十載👩🏿🦱，但時光仿佛格外寬容🐷，他還是那個陽光青年，未曾變過。
謂校園生活：回憶、珍惜、懷念
年前初建的大學城，人跡罕至。盡管物質條件遠不如現在豐富，但總有一個時代的專屬回憶。沈明校友回憶道：最難忘的是記憶中食堂“黑椒牛柳”的飯香，最珍惜的是備戰期末考試時與同學“挑燈夜戰”的情誼，最懷念的是陪伴四年大學生活的室友和嘮叨熱心的宿管阿姨。“雖然已經十年過去了，他念道時眼神中仍流露出感動。聽說大學城已經發生了翻天覆地的變化，沈明校友表示有時間一定要回母校看一看🧜🏻。
學生期間的他是一名優秀的班級幹部，在校期間連續兩年榮獲上海地鐵獎學金🧑🏽，並且現在工作崗位上也得到了公司領導和同事的認可。他告訴我們，社會不像學校，沒有老師♤，全都要靠自己工作中積累，要“少說話多幹活🫲、少埋怨多思考”🎈，並且沈明校友表示在學校裏學的每門課都非常有用⇾，不要懈怠任何一門🛀🏼，製圖、設計、機械原理等課程的學習📖，都是培養思維模式的過程🏊🏿♀️。作為一名畢業十年的學生幹部，他希望在校期間多參加一些社會實踐活動。在日常工作裏，要能站在宏觀的角度看待問題𓀍，落筆寫下方案時，想法能變得更具體🪧🐳，多方面詳細的看待問題，使事情解決起來更有跡可循。
謂職業工作🎎：創新、學習、拓展
作為技術部的專業骨幹和工程師，沈明校友在工作中主要負責機械維修的技術管理工作。由於技藝超群😒，已牽頭成立“青年工匠工作室（沈明工作室）”🌙。工作室始終堅持“精細、卓越、創新、增效”的核心理念。目前主要技術工作內容有：科研項目♠︎、部件替代、部件自主維修🪠、生產工藝布局設計、工藝文件編製🦹、“傳幫帶”等。他說，工作室的從無到有，是一路摸索學習的過程，創建起來的過程可謂困難重重——人員、物料🌸、環境、機器、工藝沒有一項問題解決是容易的。沈明校友提到👩🏿🍳，工作室業務服務範圍“由小及大”，初期以轉向架精益維修為抓手🤴🏽，逐漸拓展到車體機械精益維修👩🏽✈️、車門精益維修等工區，最終形成整個生產場地的精益維修氛圍↕️。工作室通過開展引進新工藝、QC活動🚵🏼、金點子✭🚣🏼、院校科研合作🙂↔️、“傳幫帶”等活動，將工作站發展為工作室🦻，再由公司將公司級工作室推送至上海地鐵維保公司🪅。他表示☑️，希望多和學校進行課題探討、交流學習以開拓思維。
“每個人都有他專屬的時代舞臺🚶♂️，我想我的時代已經到來。要帶領工作室在這個舞臺上綻放出最好的自我。”這是屬於新時代軌道人所擁有的不斷創新、不斷突破自我的自信👳🏽♀️。
謂工匠精神：堅持、奮鬥、發展
面對“工匠精神的踐行者”這一贊譽，沈明校友表示要感謝這個時代所給予的機會，也啟示我們機會總是青睞有準備的人👕。剛進入地鐵崗位🧔🏽♂️，從學生到工作者的身份轉變一度讓他感到困惑：“沒有人關心或在意你，就好像角落裏的蘑菇🫃，但一定要記住♜，不要迷茫😡，是金子總會發光。”
秉持著“幹一行🧑🏿🦳、愛一行、專一行、精一行”的工匠精神🕵🏽，2014年沈明來到了申通北車。從那一年起👩👧👦，輪對本地化自主維修工藝經過計劃👨💻、籌備、調研🧑🏽🚀，最終獲得實施🪬。沈明校友與同事一起研究維修工藝技術，軸箱軸承檢修🕳、齒輪箱檢修、輪軸探傷、噴漆等，從技術攻關、專題研究😅、科研實踐到創新革新，他不斷突破自我。目前，工作室已經完成了企業每年260節車到400節車的維修產能提升。由他帶領的“申北工作室”正在為企業維修增能、精益化維修工藝而努力👷🏽♀️。作為一名優秀的黨員⤴️，他踐行著“一名黨員，一面旗幟”的示範和帶頭作用，認真負責，踏實鉆研💆🏻♂️，為企業發展專研車輛維修技術貢獻著自己的力量。
在四十周年校慶之際，沈明校友對母校與恒达送上了祝福：“在學生時代要好好學習，工作時代要一步一個腳印、踏實工作，總有一天你會發光。祝願母校與軌道恒达越辦越好、蒸蒸日上🩸！”
和沈明校友一樣🥀，許多地鐵匠人正用永不言棄的堅韌和善於把握機會的眼光🪀，為地鐵的明天進行著潛心鉆研和創新攻關，將他們最寶貴的年華與最飽滿的熱情獻給了軌道交通事業。（校友分會）