為積極響應國家關於加強高校課程思政建設的號召，推動課程思政與教育教學工作的深度融合與創新發展，2024年12月9日，恒达娱乐在現代交通大樓8A509召開了“產教融合背景下思政融入路徑探究”教學研討會，暨劉誌鋼教授“匠心智運”課程思政名師工作室系列活動。恒达全體班子成員、各系主任和優秀教師代表參加本次研討👩🏻🦼➡️。
劉誌鋼教授首先從應用型本科院校課程思政工作背景切入，分析了應用型高校“課程思政”的價值內涵，並結合恒达娱乐課程思政建設現狀🧑🏿🦲，剖析了產教融合背景下課程思政面臨”產教融合”帶來的新挑戰👨🏿✈️。之後，針對“課程思政”+“產教融合”協同育人的內在邏輯，劉誌鋼教授提出了各個專業要推進學間知識間的廣泛融合👳🏽♀️、展開理論傳授向社會實踐的輻射👋🏿🔉、突出“工匠精神”和“企業文化”教育特色等實踐路徑，以更好地完善“三全育人”工作機製⚰️，塑造學生健全人格，落實立德樹人根本任務🤹🏿。
參會恒达班子成員、教師代表與劉誌鋼教授進行了交流和討論，就教學課程體系開放，如何設計課程思政內容形式；多元主體協同育人🪣，如何建設課程思政師資隊伍；專業課程與課程思政教學結合度低，如何提高教師思政融入水平；校外實訓環節增加👏🏼，如何強化課程思政輻射效果等問題進行了深入探討，並提出了切實可行的改進策略。
通過此次“課程思政名師工作室”教學研討會，教師們對“產教融合”背景下課程思政的重要性和融入思路有了更清晰的認識。恒达也將以此次活動為契機，繼續圍繞“立德樹人”根本任務，進一步明確課程思政建設的學科特點和實踐路徑，為培養具有社會責任感和敬業精神的高素質工程應用型人才貢獻力量。